文/冯丽丽

摘　要：应用口才课程是法律职业教育中的一门专业课程，对于学生综合素质的提高和学习实践后续的相关课程有着紧密的影响。社会上对口才培训的研究有很多，但是研究法律职业教育应用口才课程的还相对较少，我国国内部分的应用口才教育，还没有实现全面开展，相关研究资料还处于空白阶段。通过长时间的研究和实践，我们探索出一整套法律职业应用口才课程教学的改革途径。本文系统的阐述了应用口才课程的教学改革路径，以达到进一步提高教学质量的目的。

关键词：法律职业；应用口才课程；教学质量

浅谈我国法律职业教育中应用口才课程教学的改革路径

文/冯丽丽

摘要：应用口才课程是法律职业教育中的一门专业课程，对于学生综合素质的提高和学习实践后续的相关课程有着紧密的影响。社会上对口才培训的研究有很多，但是研究法律职业教育应用口才课程的还相对较少，我国国内部分的应用口才教育，还没有实现全面开展，相关研究资料还处于空白阶段。通过长时间的研究和实践，我们探索出一整套法律职业应用口才课程教学的改革途径。本文系统的阐述了应用口才课程的教学改革路径，以达到进一步提高教学质量的目的。

关键词：法律职业；应用口才课程；教学质量

作者简介：冯丽丽(1981.10-)，女，河南，本科，助教，研究方向:法学、语言学，从事法律职业教育(教师)工作。

中图分类号：G719

文献标志码：码：A