留宇凯　李菲珍

摘 要：本文采用体育学、生态学的理论，采取问卷调查法、参考文献等方法和手段，对福州地区六所高等院校（福建师范大学、福建中医药大学、农林大学、福州大学、福建警察学院以及福建师范大学福清分校）校生进行生态体育知识方面及当下生态体育于高等院校的实行情况进行调查与分析。结果表明，生态体育在高等院校中的发展程度相对落后，且缺乏相关理论指导。因此，加深高等院校校生对生态体育的认知以及丰富和完善高等院校体育项目教学等是推动其在高等院校良好发展的未来趋势和方向。

关键词：福州地区高等院校；生态体育；现状；趋势

生态体育是在人类-体育-天然环境的协调共存的状态下，于天然情境中进行体育活动的教授[1]。它作为体育的一个新颖内容，它重视体育的生态化，强调教授过程与周边天然环境互相配合，促使学生在活动中与天然环境密切接触，进而让他们融入教授环境使得学生更好地理解吸收教授内容并且达到对他们的身心锻炼。简而言之，生态体育指导下的教授模式实质是要求在自然环境与教授内容相结合的前提下对学生进行教学指导，促进他们身心健康的全面发展。然而，现今的局面却是高等院校的场所设备、师资力量的增长速度同高等院校校生的增长速度具有显著差距，致使传统体育教授内容无法与当前高等院校校生的身心需求相匹配[2]。也就意味着，教授老师要能够很好对教授过程中出现的冲突采取妥善的方法进行处置。……