吴光东　唐春雷

摘要：随着建筑业的飞速发展，BIM技术的广泛应用已成为建筑业的一个发展趋势。与国外发达国家相比，BIM技术的研究在中国还处于起步阶段。考虑BIM在国内广阔的发展前景，对开设

高校工程管理专业培养方案进行改革，将BIM技术融入现有课程中，以培养满足行业需求的新型人才非常必要。文章分析了传统工程管理专业教学中存在的问题，提出了基于BIM技术的工程管理课程改革建议。

关键词：工程管理；BIM技术；课程改革

中图分类号：G642；TU198 文献标志码：A 文章编号：

10052909（2015）04015604

BIM即建筑信息模型（Building Information Modeling）的英文缩写，实质是通过创建三维建筑模型，利用和共享模型中的信息，保障建设项目设计、建造和运营管理过程的无缝对接和项目相关方的信息畅通，实现项目周期全过程在手段和方法上的信息化。随着建筑业的飞速发展，BIM技术的广泛应用已成为一个大趋势。传统专业培养方案的缺陷一直制约着工程管理学科的发展，而BIM技术的产生给工程管理专业课程改革提供了一个很好的平台。

一、BIM技术在国内外的应用现状

BIM技术目前在国内外得到了广泛应用，尤其是美国、新加坡和日本。美国是较早启动建筑信息化研究的国家，发展至今，BIM研究与应用都走在了世界前列。早在2003年， GSA下属的公共建筑服务（Public Building Service）部门的首席设计师办公室（Office of the Chief Architect，OCA）推出了全国3D-4D-BIM计划[1]；2006年10月，USACE发布了为期15年的BIM发展路线规划；美国建筑科学研究院于2007年发布NBIMS，旗下的Building SMART联盟（Building SMART Alliance，BSA）负责BIM应用研究工作[2]；2011年，BCA发布了新加坡BIM发展路线规划（BCAs Building Information Modeling Roadmap），规划明确提出推动整个建筑业在2015年前广泛使用BIM技术；……