秦焕美　韩艳　曹静

摘要：本科生工程实践能力培养应适应社会发展对高质量人才需求，开展基于专业项目的交通工程实践教学，将有助于缩小学生能力和企业需求之间的差距。实践应用能力是用人单位最为关注的方面，用人单位对开展基于专业项目的交通工程实践教学持赞同的态度，并对实践教学的项目形式、内容以及校企合作形式给出了建议。分析结论将有助于改进交通工程专业实践教学模式，提升本科生综合实践能力。

关键词：交通工程；专业项目；实践能力；需求调查

中图分类号：U491 文献标志码：A 文章编号：

10052909（2015）04013504

国民经济和交通运输的快速发展对交通工程专业技术人才提出了更高的要求，需要本科毕业生知识面广、灵活应变、专业能力和社会能力强[1-2]，因此，交通工程专业学生培养必须面向社会工程实际，在掌握专业基础知识的同时具备综合工程实践能力。

世界知名大学皆把工程项目实践课程放在十分重要的位置，以保证人才培养与社会需求接轨[3]。开展基于专业项目的交通工程实践教学，以综合性工程项目训练为主线，支持大学生参加实践活动，强化实践教学环节，通过项目实践使学生获得职业所需的经验，完善职业能力培养。通过项目实践过程中的相互协商、讨论，促进学生协作能力、团队意识的提升[4]，使学生理解理论与实际、知识与能力的关系。人才培养直接与市场需求相对接，从而缩小学生能力和企业需求之间的差距[5]。……