叶炉英

教育的目标是：“促使全体学生素质全面发展、个性健康发展，使每个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。”《英语课程标准》中也明确指出：高中英语教学的一个重要任务是激发和保持学生学习英语的兴趣，让学生受到一定的英语熏陶，激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯，取得良好的学习效果。因此，在高中英语教学中，教师应该创设轻松和谐的教学氛围，以学生为主体，以趣味活动为主线，启发学生创新思维，激发学生学习热情和兴趣，为学生长远学习英语打下良好的基础。

一、师生建立情感沟通，其乐融融

古人云：“亲其师而信其道。而信其道才能好其道从而行其道。”足见平等民主融洽的师生关系在教育活动进行中的地位是举足轻重的。师生问彼此尊重，相互友爱的民主平等是教育活动取得良好效果的重要条件。爱学生是教师职业道德之本，尊重学生是师生关系之基。教师是师长，更是学生共同探求真理的伙伴和可亲可近的亲密朋友。情感的力量是无穷的的，教师的爱心是成功教育的原动力。因此，我们在生活工作中既要树立起作为师长的威信，又能以平等的身份与他们交流分享。时时处处关心和爱护每一个学生，尊重和热爱每一个学生，多与学生进行平等的对话，倾听他们的心声，理解他们的想法，走进他们的心里，他们就会自然而然得爱上这位教师所教的学科。每个教师都应以自己的爱心唤起学生对自己所教学科的兴趣，点燃对这门学科的热爱的火花。……