马玉兰

摘 要： 高中地理新课程改革中教学理念的转变，否定了传统教学模式中的教学模式，对于一些习惯传统教学教法的老师而言，有些难以接受。这种情绪一定程度地阻碍了教育教学改革的开展。因为教育教学改革必须由一线的广大教师实施，广大一线教师把新课程教学理念和学科特点及教育教学实际相结合才能有效实现教育教学改革工作，让新课程改革在课堂教学中生根发芽。要让广大一线教师在教学中主动地实施教学改革，必须加强新课程教学理念的学习和培训，让教师明确教学改革的价值和教学改革的必要性、紧迫性。只有这样才能让教师主动参与教学改革实践。

关键词： 高中地理 教学改革 角色转变 学习习惯

近年来高中地理教师的教育教学活动正面临严峻的挑战。长期以来，一线广大教师习惯传统教学模式，在应试教育的影响下为了提高教学成绩，在传统教学模式中越走越远。随着社会对传统教学模式弊端的逐渐认识，对在教育教学中开展教学改革成为社会和经济发展的必然要求。这就给还处于传统教学模式下的广大一线教师带来冲击和挑战，是继续用传统教学理念和教学方式方法开展教学活动，还是顺应时代的需要，积极地开展教育教改革活动，是教师们在教育教学改革初级面临的选择。

教育教学理念的转变，很大程度上否定传统教学模式中的教学模式，对于一些习惯传统教学教法的老师，有些难以接受。……