胡诚

摘 要： 我国会计从业资格无纸化考试已在全国范围内实行开来，面对与传统纸质考试相比的低通过率，社会各界均在不断寻找解决途径。本文从考生角度出发，在充分了解会计从业资格考试的基础上，识别无纸化考试模式给考生带来的挑战，进而讨论面对挑战的应对策略。

关键词： 会计从业资格 无纸化考试 应对策略

1.引言

随着计算机网络技术向各行业不断渗透，我国节能减排措施及低碳生活理念正借助高科技行业的迅速发展改变人们的工作生活，会计从业资格考试无一例外地被改变了。从2010年开始，我国大多数省市都陆续采取了无纸化机考模式，改变了传统试卷考试模式中组织难度大、投入成本高及运转周期长等弊端，同时，由于机考随机组卷的特点，更有效地保证了考试的公正、客观及实时性，不仅节约了会计从业资格考试的资源，而且使考务管理工作更有效率，是我国考试改革进程中不可逆的一步。

由于无纸化考试适用以来出现的较低通过率，国内从学校到培训机构纷纷开始研究应对无纸化考试的策略，但主要是通过与传统考试方式比较的差异，以及会计教学中存在的与无纸化考试不相适应的问题，提出教学应对措施，譬如采用现代化教学手段、加强教师队伍建设及开发网上测试系统等。本文从考生角度出发，在充分认识和了解会计从业资格无纸化考试的基础上，审视无纸化考试中究竟存在哪些困难，挑战了考生的哪些素质和能力，进而分析探讨了面对这些挑战考生可以选择的应对策略。

2.会计从业资格无纸化考试

2.1会计从业资格无纸化考试简介。

会计从业资格无纸化考试是以《会计从业资格考试大纲》为依据，以题库中的题随机组卷在计算机上生成相应的考试试卷，会计基础、财经法规与会计职业道德、会计电算化三门科目需一次性考试通过，考试时间每科60分钟，共计180分钟。

2.2会计从业资格无纸化考试题库。

新的《会计从业资格管理办法》规定最迟到2014年10月1日以后，全国都要统一以新修订的考试大纲为依据，使用财政部根据新大纲组织建设的题库。三门科目的考试形式主要是单选、多选和判断，计算、分析和案例都以客观题形式出现，试题中出现大量文字。

2.3会计从业资格无纸化考试的考场操作环境。

大部分地区的无纸化考试允许使用电脑内自带的计算器完成计算，而不允许使用自带的计算器和纸笔。

会计从业资格无纸化考试的考场中，考生每人一台计算机，系统注册后试卷将实时下载显示在考生的计算机屏幕上，考生做完试题后可提前提交试卷，一旦交卷，系统将拒绝其再次注册考试。另外，考试时间结束，系统也会自动提交试卷。

如出现死机、误操作等意外中断考试的情况需要及时报告监考人员，重新注册考试，监考人员会根据监考模块恢复到意外中断之前的状态，并适当延时，保证考试总时长不变。

3.会计从业资格无纸化考试的挑战

3.1无间断三门联考，考验临场发挥及综合素质。

相比传统三门科目分开进行的纸质考试，无间断考试对考生三门知识的连续运用提出了更高要求。

三门联考无纸化考试模式带来了较大的考场压力，考验了学生的心理调适能力。

考试过程中会遇到误操作、死机等各种意外，考验学生临场控制力及解决问题的能力。尽管知道无纸化考试形式，但仍然有一些考生不适应这样的机考模式，主要表现为看试题的注意力集中程度下降、做题效率降低等。

3.2考试总时长拉长，考验耐力与身体素质。

三门考试科目，每科60分钟，总共3个小时，中途不设置休息时间，给很多考生的身体素质提出了要求。长时间端坐电脑前带来的身体劳累，以及长时间面对电脑屏幕可能造成的视疲劳，都对考生的身体素质及及时缓解身体压力的能力提出了要求。

3.3考试题目细化、综合化，考验知识的深度与广度。

考试中普遍存在“细节考题得零分，综合考题得分少”①问题，这暴露了考生备考时的知识空白区，要么是知识广度的空白，要么是知识深度的空白。

4.应对策略分析

4.1做好充分准备，提高综合素质。

任何考试都需要做好准备，才能有备无患，日常学习中认真复习备考，不仅能给考试带来自信，更能带给考生遇到意外情况临危不乱的底气。另外，还要熟悉无纸化考试操作模式，提高学习有效性，日常生活学习中适应使用计算机的环境。

除了认真复习做好知识准备外，还要在日常生活学习中做好心理准备。考试过程中会遇到各种问题，如题目难度过大、知识点忘记、遇到突发状况等，尽快调试心理状态，不过分执著于不会的题目，认真把会做的题目做对，既要树立信心又不能过分执著，尽人事即可。

4.2合理安排学习进程，加强锻炼身体素质。

学习是一个积累的过程，也不是一朝一夕练就的。过于集中和高强度的学习进程不仅会降低身体素质，而且不利于知识消化积累，需要考生根据自己的知识结构和身体素质，合理安排学习进程，不宜透支身体获取知识。

鉴于会计从业资格考试长时间端坐对身体带来的挑战，考生在日常生活学习时应注意劳逸结合，并根据自身具体情况，找到适合自己的，能迅速缓解身体和视觉疲劳的有效方法。

4.3寻找优质的考试资源，加深对知识点深度与广度的了解。

日常学习中，仅局限于课本和参考书是比较有限的，要注意根据财政部最新的《会计从业资格考试大纲》，寻找比较贴近财政部统一建设考试题库的辅导教材，利用会计考试网上拥有的丰富题库和学习讲义等资源，查缺补漏，拓宽知识面。同时可以进行免费的在线学习和在线模拟考试，针对重点、难点及知识交叉地方，深入挖掘学习，加深对知识点的了解。

注释：

①焦永梅.在校生会计从业资格无纸化考试应对策略[J].财会通讯，2014，（1）：124.

参考文献：

[1]焦永梅.在校生会计从业资格无纸化考试应对策略[J].财会通讯，2014，（1）：124.

[2]刘雯，肖绍萍.新《会计从业资格管理办法》对高职会计教学的影响[J].广西教育C（职业与高等教育版）.2014（4）：152-153.