陈漫

摘 要： 文章分析了影响高校图书馆育人功能的制约因素，提出了网络环境下如何更好地发挥图书馆的育人功能。

关键词： 网络环境 高校图书馆 育人功能

高等学校的根本任务是培养具有德才兼备的建设者和接班人，学校的一切工作都是围绕育人展开的。高校图书馆具有重要的文献信息资料传播与推广的作用，是高等教育中的重要服务部门。高校图书馆要利用自身的优势，充分发挥育人功能。

1.影响高校图书馆发挥育人功能的制约因素

1.1高校图书馆对育人功能认识不够。很多高校没有真正认识到图书馆在学校教育中的重要作用，普遍认为图书馆无非就是借借还还的简单工作。工作人员文化层次低，工作热情不高，态度马虎。这种先入之见的表情很快影响了学生，使得学生对图书馆工作人员产生偏见。甚至有关领导也对图书馆工作的专业性和技术性认识不足，特别是对在流通部一线的工作人员，产生一种人多杂乱的错觉。不了解图书馆工作中对人的素质和技能的要求，导致图书馆在高校建设中定位不准，基础不牢，很难为教学和科研提供高质量的服务。

1.2队伍结构不合理，服务意识不强。图书馆员的整体素质决定图书馆的服务水平和能力，在工作实际中，图书馆员没有给予足够的重视，忽视了本身具有的育人功能，因而在高校图书馆馆员缺乏高层次专业人才，人才结构不够合理，导致整体管理水平偏低。……