潘菊红

一、图片在幼儿园多媒体课件中的地位与作用

1.从多媒体素材角度来说，图像在多媒体课件中占有很大比例，是重要的视觉元素之一，除了声音以外，其他素材都需要图片的支撑。

第一，文字的图片化处理可以深化主题。这里所说的文字不是文学意义上的语言表达方式，而是涉及字体、大小、美观性等美学角度上的特性，很多漂亮的文字都可以图片的格式运用到课件中。让人眼前一亮的装饰性文字能起到画龙点睛的作用。

第二，图片的运用直接影响课件的整体效果。图形、图像素材在多媒体课件中占有重要地位。有的课件图片处理得很到位，教师使用时方便、便捷，对幼儿有很好的提升。相反，图片运用不好，整个课件就黯然失色。

第三，图片是动画最主要的组成部分。动画是由运动变化的图片和声音组成的，图片的选择决定动画的成败，动画效果直接影响整个课件。

2.从人体生物学角度来看，在教学中运用图片是因为它们是学习者能够借以获得视觉表象的手段。多媒体课件中，图片作为幼儿获取视觉表象的一种手段，有助于幼儿理解记忆学习内容，为幼儿创建人性化学习环境，提高他们的学习兴趣，便于学习效果的实现。

3.从心理学角度讲，图片的使用可以更直观地刺激人的视觉。视觉是人获取信息的主要通道，图片用于教学有助于学习者获取教学信息。对于直观形象思维占主导地位的幼儿来说，图片的这一优势更明显。……