葛恒妹

摘 要： 数学是一门严谨的学科，需要学生有开放的思维方式，所以在数学教学中更应该注意的是对于学生思维的训练。本文对小学数学教学中的学生思维训练进行了分析，希望可以带来启示。

关键词： 小学数学教学 学生思维训练 教学方法

在小学数学教学中，因为数学科目自身的特点，所以教师可以通过开展数学课程对于学生的思维进行良好的训练。想要做好训练，首先应该认清的便是在数学教学中仍然存在较多问题，只有针对这些问题加以解决，才能保证思维训练的有效展开。

一、现阶段小学数学教学之中思维训练存在的问题

1.对于课堂教学中思维训练效果重视不够

必须认清教学的重点是课堂，尤其是针对小学教学而言，学生的年龄较小，所以更应该重视课堂教学效果。在现代教学中还容易出现对于思维训练不重视的情况，在教学过程中，只注意对于知识点的教学，而不注意对于思维的训练，就会导致思维训练效果不好。

2.教学目标不够明确

现阶段的小学数学教学内容是较初级的东西，所以小学数学的教学目标更应该是对学生思维的训练。但是很多教师为了做出成绩，只对学生进行知识点的讲解，课程教学没有针对学生实际情况开展，也就导致了现代小学数学教学中仍然存在很多问题。

3.教学方法存在问题

因为小学生的年龄普遍较小，所以他们在学习过程中不能建立相应的个人目标，这需要教师采用鼓励式教学等方法，但是在實际教学中，很多教师不能恰当采取有效的教学方法。……