周微冬

生活实践活动是幼儿非常喜欢的一项活动，巧妙利用生活中常见的材料（如米粉、面粉、芝麻等）能打开幼儿的思维空间，给幼儿提供学习的机会，共同创造，能有效培养和发展幼儿各方面的能力，并让幼儿在生活实践活动中养成良好的学习品质，让品质之花开在指尖上。

一、生活实践中学习品质的积极作用

什么是学习品质呢？其实就是学习的“态度、行为、能力”，幼儿在热爱学习的同时，具备了一定的学习能力和学习方法。通过一段时间的生活实践活动，我们发现对幼儿学习品质有着积极的作用：

1.有助于培养幼儿的学习兴趣和创新意识

教师在设计幼儿生活实践课程时应选择一些充满趣味、操作性强，又贴近幼儿生活的内容，引导幼儿对生活实践产生浓厚的兴趣，这种兴趣会驱动他们产生强烈的求知欲和学习知识的兴趣。如，我们制作的点心：小馄饨、芝麻饼、麻花等，都是孩子们平常喜欢吃的食物，因此制作的时候更加有兴趣了。

幼儿在动手操作的过程中，为了达到某种目的，他们往往会想出各种方法和途径，同时不断调整、试验，幼儿的创新意识就在这种想象、调整、试验的过程中得以培养和体现。如，在制作麻花的时候，孩子们观察到麻花是扭在一起的，有的孩子则是两个手同时扭，但总是会散开来。在不断尝试的过程中，有的孩子发现用一只手摁住面粉长条的一端，另一只手扭，这样更容易扭，也不容易散开来。

2.有助于培养幼儿的观察力和思维能力