张之康

人们常说，一个好校长就是一所好学校，反过来说，一所好学校必须有一个好校长。小学校长，官不大，但管的事不少，真可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，尤其是偏远的农村小学校长，更是如此，校长作为学校的领头人，是学校的核心人物、关键人物、决策人物，校长的管理理念、办学思想、办学目标、治校策略等都是一所学校是否健康成长的关键所在，校长素质的高低直接影响学校的发展，可见当好一位农村小学校长的压力之大，责任之重，工作之难。

本人在农村从教快三十年了，从教师干到教导主任，从教导主任干到副校长，从副校长干到校长，积累了点滴经验，和大家谈谈，有不足之处敬请提出宝贵意见。

一、要“细”

细，指心细。人说细节决定成败。一个学校的管理重在细节，从小处着眼，这就要求校长要心细，“细枝末节”的问题也要关注。当然，大家知道，当校长的每天也有许多事务纷扰，容易变成一个事务型的校长，一天到晚的忙碌，自主的空间越来越小。但是，再忙也要关注细节，做到预则立，不预则废。我每日要做到三查，一查环境，每天我会巡视整个校园，尤其是环境卫生，保证校园环境干净整洁；二查课堂常规，及时巡视课堂教学情况，保持教学秩序良好；三查安全隐患，随机检查一些不被关注的地方，进行安全排查，创设一个平安和谐的校园环境。

二、要“廉”

廉，指廉洁。当校长当然不比什么企业家有权和有钱，但是校长毕竟还有自己的一方……