透视幸福管理的内涵本质
2015-09-09丁玲玉
好家长·幼教新天地 2015年8期
关键词:深度
丁玲玉
摘 要本文从幼儿园管理的力度深度宽度三方面入手讲述了管理者用智慧寻求管理的艺术与魅力展现了幸福管理的框架与成效
关键词制度管理 人本管理 幸福管理 力度 宽度 深度
一、制度——构筑幸福管理模式的骨架,助管理以力度
制度就是幼儿园的“法律”,依法治园、依法治教,既是教育进步的重要标志,也是科学管理的重要保证。所以,建立一套科学规范的,体现民主、平等、和谐、快乐的“幸福”管理制度,成为我从事管理工作的首要,我从三点着手进行制度文化的建设:
1.内容体现全面
众所周知,幼儿园工作千头万绪,繁琐细致,而各项制度的制定就像一条清晰的跑道,能让所有人都能找到自己的轨迹和前进的目标。围绕“制度化、规范化、长效化”的管理目标,在教工的共同参与下,修订并实施了集园所文化、管理、发展三方面一体,具有本园个性特色的《幸福有约——员工手册》,实施三年改版完善一次的制度。尽可能体现“科学性、民主性、导向性、实用性“原则,让每个教工都有法可依、有章可循、有制可管。
2.指标追求细致
在制定的各项制度中突显“细致”二字,从常规工作到紧急事件,每一个环节都有明确的指示,如:一日活动细则中,对各年龄段保教人员一日活动各环节的工作规范提出了明确的要求。从工作流程到工作岗位、从操作规范到注意事项,都非常具体、明确地给出了指导意见,便于教工理解和执行。
3.过程实现完善
在制度建设中,我们大胆地提出:人人都是制度建设的参与员、人人都是制度落实的监管员、人人都是原有制度的批判者。……
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