章婷

【摘要】随着课程改革的深入推进，教育部对课程教学体系改革也出台了许多办法。初中英语教学模式也正在如火如荼的进行改革创新，要提高课堂教学的有效性就得对课堂教学模式和课堂教学内容进行精心的设计。教学内容要更加贴近学生的学习和生活，要把培养学生的创造力放在首位，这样才能充分提高初中英语课堂教学的有效性。

【关键词】初中英语 教学 有效性

在传统教学中，英语教学往往采用填鸭式的教学方法，重知识传授，轻学习方法的传授，重语法词汇的讲解，轻语言能力的运用培养。这种教学方法往往使得课堂教学变得枯燥无味，学生学习英语的兴趣低下，课堂中学生与教师之间的情感互动与沟通难以得到体现。最终造成的结果就是“教师教的辛苦，学生学习学的心累”，使学生对英语的厌学情绪高涨，久而久之就会厌恶学习英语。随着教育事业的不断发展，教学工作改革的热度增加，初中英语教学改革势在必行，现代教育的观念就是要秉承传统优秀的教学模式，同时要改革创新教学方法，提高课堂教学有效性，增强教学活力，使教学焕发活力与生机，让学生爱上学习。

一、倡导初中英语课堂问题教学

1.引导学生提问。在课堂教学中，学生提出的问题往往关系到课堂教学的有效性，提出的问题质量关系到学生思考的质量，思考的质量关系到教学的有效性。学生提出的问题过于肤浅，就显得学生没有对问题进行充分思考，而这种问题的提出往往是对课堂教学时间的一种浪费。……