郑丽

【摘要】英语阅读作为语言技能的重要组成部分，在英语教学中占有重要地位，是提高英语教学有效性的主要途径。本文针对初中英语教学中如何培养学生的英语阅读能力进行探讨。

【关键词】新课程 初中英语 阅读教学

随着新课改的深入开展，英语阅读题在中考中的比例越来越大。学生如果能在阅读中拿到高分，就等于成功了一半。阅读是中学英语教学中的重要部分，然而目前的中学英语课堂中出现的一些现象导致了课堂效率低下，如教师只注重词汇、语法，不注重对篇章、内容的理解；没有把握好课堂的教学节奏，教学方式枯燥、单一；没有发挥学生的主体性，教学分离等。以上问题不仅严重影响学生学习英语的积极性，并且影响了学生从整体上把握文章的习惯，更谈不上用英语思考。新教材的不断改进，英语教师应以新的教学方法去培养学生的阅读理解能力。那么如何来培养学生的阅读能力，提高课堂教学效果呢？

一、丰富阅读材料，激发学习兴趣

兴趣是学习的最好动力。学生有了兴趣，才会积极主动地参与到课堂教学中，并取得好的学习效果。因此，提高英语阅读教学有效性的关键就在于如何提高学生的阅读兴趣。教师要摆脱传统的“教书匠”的做法，要采用巧妙的、灵活的教学方法来提高学生的阅读兴趣，以达到教学相长、事半功倍的教学效果。例如，教师可以组织学生参与“我身边的英语知识”等演讲比赛，或者鼓励学生多搜集一些欧美的经典小说原著、名人传记或是民风民俗等，让学生认识到英语阅读的重要性，并以此来挖掘学生的阅读动机，从而提高学生的英语阅读兴趣。……