侯志荣

【摘要】高职院校的宗旨在于培养具备实际应用能力的高素质技能人才，而随着现代社会的国际化发展趋势，高职英语教学观念也应随之变革。语言教学不能仅仅停留在语言知识传授的层面，在英语教学中如何更好地融入文化意识已经成为每一位英语教师不得不认真思考的问题。本文通过探讨语言与文化的关系，从高职英语教学中培养文化意识的必要性和途径等方面来研究高职英语教学中文化意识的培养问题。

【关键词】高职英语 文化意识

一、语言与文化的关系

语言与文化关系密切，关于这一点美国语言学家萨皮尔在他的《语言》（ language）一书中就指出： “语言背后是有东西的，而且语言不能离开文化而存在。”众所周知，语言是文化的重要组成部分。作为一定的社会文化的一个方面，语言与文化具有部分和整体的关系。同时，语言宛如一面镜子反映了一定的社会及民族的文化。随着社会语言学的兴起，人们对语言的认识也进一步深入。对语言的研究已经不是仅仅被限定在语言形式本身，相反语言被置于社会这个大环境中去研究，语言与文化的关系也就更加凸现出来了。

二、高职英语教学培养文化意识的必要性

1.文化意识培养能够完善学习者的知识结构。语言教材不断地为学习者呈现出形式多样的内容，涵盖了英美国家社会生活的方方面面，因此学习者能够不断通过语言实践获取各种各样的文化内容。……