西方当代认知心理学家发展的写作模型强调构思的重要性（Flower & Hayes，1980），认为写作构思在高级水平的认知活动中起着关键性的作用，由此可以看出写作构思是写作过程中非常重要的组成部分。本文对写前构思的相关理论与研究现状与结果进行梳理，并指出以前研究取得的成果与存在的问题。

一、构思在写作过程中的作用

1.写作过程模型。20世纪80年代起，国外研究者们先后提出了几个写作过程模型，对写作过程进行了描述。Flower和Hayes于1980年提出了他们的第一个写作过程模型。该模型的第三部分详述了写作过程本身，具体包括构思过程（the planning process），成文过程（the translating process）和修改过程（the reviewing process）。

Flower和Hayes的写作模型一经提出即引起了写作研究者们的关注。随后的研究者对此模型进行了完善与发展，并提出了几个新的写作过程模型。然而不可否认的是Flower和Hayes于1980年提出的第一个写作过程模型为其他写作模型的构建奠定了理论基础。不管是研究者随后提出的第一语言写作过程模型，还是第二语言写作过程模型，他们都是以Flower和Hayes的写作模型为基础发展起来的、对写作过程进行了更客观具体的描述。这些模型明显的相同之处在于都把写作过程分为几个子过程：构思、成文和修改，以使人们对写作者的心理过程有了直观、直接的认识。由此可见，构思在写作过程模型中是非常重要的一部分，值得研究者进行深入、细致的研究。

2.构思的定义。在关于写作构思过程的研究中，对于“构思”的描述不尽相同。……