余金咏+于泉林+吉志新+赵春明+齐慧霞+王照东+宋士清

摘 要：以河北科技师范学院植保专业为例，用文档资料研究法和自填式调查问卷方式详细分析了植保专业学生就业去向、植物生产类统招学生选择植保专业人数及原因、植保专业课程教学实习现状，对今后以增强学生就业能力为目标的植保专业课程教学实习提出了合理化的建议。

关键词：植物保护；就业；教学实习

中图分类号：G423.04 文献标识码：A DOI 编码：10.3969/j.issn.1006-6500.2015.07.020

Abstract： Practical teaching was studied through data information analysis and questionnaire investigation analysis taking plant protection major of Hebei Normal University of Science&Technology as an example. Students' employment of plant protection major， students' number of selecting plant protection major and selecting cause， present situation of practical teaching were carefully analyzed. Reasonable suggests about practical teaching were put forward for promoting students' employment.

Key words： plant protection； employment； practical teaching

植物保护专业是一门实践性、应用性、操作性很强的学科。植物保护专业教学中，大学生需要大量实践学习的机会，以便在实践中发现各种各样的实际问题[1]。而实践性教学是植保专业人才培养中的一个重要环节，它不仅关系到植保专业毕业生实践技能的培养，更关系到毕业生就业渠道的拓展[2]。植保专业实践性教学环节除实验课外，还包括公益劳动、专业劳动、教学实习、生产实习和毕业实习、社会调查/社会实践等环节。在这些实践性教学环节中最重要的是教学实习、生产实习和毕业实习[2]。

目前，国内有不少学者从不同角度对生产实习和毕业实习教学环节培养体系进行了有益的研究和探索[3-9]，而植保专业课程教学实习研究报道甚少。课程教学实习是高等学校本科教学工作中重要环节之一，是大学生将所学到的基础理论及专业技术知识与实际应用相结合的实践过程，也是提高大学生全面素质和创新能力的必经之路[10]。……