李兴敏+袁子钦+彭兰岚

【摘 要】笔者选用十五年来以社区教育为研究主题的硕士论文共计64 9篇，首先采用文献计量学方法，对社区教育的人才培养历史规模、机构贡献、学术带头人 、学术传承脉络、关键词使用趋势做出统计，并对人才培养做了回归分析，证明社区教育人 才规模逐年壮大、社区教育研究逐步成熟;然后对提取的高频关键词采用共词分析方法，导 入SPSS软件进行聚类分析并绘出知识图谱，总结出社区教育研究的四个热点及其受关注度。

【关键词】社区教育;硕士论文;研究规律;研究热点;共词分析

【中图分类号】G77   【文献标识码】A   【文章编号】10018794（2015）08000105

社区教育作为成人教育学的一个重要研究方向，相关研究一直受到成人教育学者们的关 注，对其研究的全面回顾不仅可以总结历史研究规律，还可以为下一步的深入研究做出可期 的展望。笔者使用中国期刊网优秀博士、硕士论文数据库，时间不限、以社区教育作为精确 主题检索，得到硕士论文649篇，用以总结相关研究规律并展望未来研究趋势。

 一、年度人才培养情况与研究发展趋势

图1显示， 2000年至今， 每年撰写的社区教育

【收稿日期】20150602     【作者简介】李兴敏（1967—），男，黑龙江讷河人，教授，所长，研究方 向为在线教育、成人教育。 主题硕士论文数（即研究生毕业数）与时间序 列基本呈正比例增长。笔者使用Excel做一元线性回归，以2000年作为原点，经过年份数为 自变量，年培养社区教育人才数为因变量，发现人才培养的增长……