伍岚

德育是什么？有偏颇的传统理解认为，德育就是思想政治教育。即使有的老师并不认同这种观点，但在开展德育工作时，容易习惯性地采用思想政治教育的模式和方法来教育学生。德育变成了按照社会要求，有目的、有计划、有组织地对学生施加影响，给学生灌输思想和政治要求的教育，德育的过程被处理为“洗脑”。比如学校举行升旗仪式，调皮的学生在讲话。这时，有的老师就告诉学生，升旗时是不能讲话的，宪法上也规定了中华人民共和国公民必须尊重国旗和国歌，你讲话就是你不爱国的表现。一番说教，学生以后或许真不敢在升旗仪式时讲话了，但我们却不得不担心，学生的变化究竟是出于怕被老师和同学套上“不爱国”的帽子，还是因为他心底里真的自觉产生了“爱国就应该尊重国旗和国歌”这一道德观念？他内心缺失的，也许依然还是对祖国的爱和对国旗、国歌的尊重。

我第一年当班主任时，曾经组织学生参加学校合唱节的比赛，自选曲目是《歌唱祖国》。但几次训练下来，效果都不太理想，学生有气无力地唱着这首歌，越唱越差劲，他们甚至还不耐烦地说：“这么老土的歌肯定是唱不好的！”为了改变学生的精神状态，我找来了一部反映新中国建国和改革开放历程的优秀纪录片，要求学生看完之后再训练。学生们重温了新中国历经风雨，由一个弱国逐渐变大变强的历史征程，心灵受到了洗礼。再训练时，我看到他们一改之前的马虎，每个人的脸上都露出一种凝重而神圣的表情。……