浅谈幼儿学前教育存在的问题以及对策
2015-08-27杨静
成长·读写月刊 2015年7期
杨静
【摘 要】幼儿教育的好坏在某种程度上决定了这个人甚至是这个家庭、这个国家的命运,而对于一个国家而言,幼教模式的优劣也就相应的影响了其他教育的发展。目前,就现在形势来看,存在着许多不同的教育模式,幼儿教育模式的种类也很繁多。
【关键词】幼儿教育;对策
一、当前幼儿教育中存在的问题
(一)急功近利,怕幼儿输在起跑线上。虽然幼儿教育得到了很大的发展,但社会上仍有相当一部分人对幼儿教育存在错误的理解和认识,家长仍旧过多的注重孩子认知能力的发展,早早的把孩子送到各种辅导班,对孩子进行着知识的灌输,以为自己的孩子在学前就能认几千个字,能算加减法,英语说得朗朗上口就是聪明有为的表现。如果与这些家长沟通一下便不难发觉,家长都有一套自以为颇有道理的冠冕堂皇的理由,比如:父母怕孩子输在起跑线上,上不了好中学、好大学,找不到好工作;怕社会竞争激烈,孩子长大后没有立足之地等等。望子成龙乃人之常情,我们也都可以理解,但是以孩子认多少字、会算多少加减法为荣耀的做法我们却着实不能认同。
(二)幼儿园教育小学化的超前教育现象严重存在。不可置否,我国幼儿情感教育方面的理论研究已取得丰硕成果,但是,幼儿园在情感教育的具体开展上仍然存在很多压力和问题,最主要的,便是幼儿园为迎合家长口味或进行市场炒作,随意进行的珠心算、早期识字及双语等违背幼儿发展规律的教育活动。……
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