杨松

【摘 要】高效课堂是对课堂不断优化的一个过程，也是所有教师追求的目标，提高教学有效性是促进发展、减轻负担、全面推进素质教育的一种具体表现。新课标要求教师树立新的教学理念，努力探索新的教法和学法，让学生在语文学习中既学到知识，又掌握获取知识的方法和技能，同时在获取知识的过程中得到情感体验，这样才能使语文教学真正体现实效，最终达到高效。

【关键词】高效语文；初中

语文是中学课程中不可或缺的学科，在教学过程中，我们要创设高效的语文教学课堂就要为学生创设能激发学习欲望的学习环境，在这种环境中，学生可以去主动学习、喜欢学习；鼓励学生去进行探究、体验，并及时进行检测和评价，提升学生的学习力。

一、教师应该拥有丰富的知识

所谓学富五车、才高八斗意义就在于此。课堂将成为教师个人是魅力展示的场所，现在的教师有好多并不是致力于教育事业，只是把教书当做是一种职业而非事业。现代教育学理论认为，教学并不是表演，教师也不是演员，学生更不是观众。学生是学习的主体，教师只是起到引导、辅助作用。可是，要当好这个领头羊，则需要教师有丰富的个人情感和知识魅力，只有有情感的人才能把无穷的知识教得有情，有魅力的教师能把无魅力的知识教得充满魅力。

二、让学生充分参与进来

一堂好课，更多地将是把学生放在课堂的中心，让学生眼、耳、口、手、脑这些器官充分动起来。……