吴瑕　+刘昱

【摘 要】培养大学生入党积极分子努力学习和了解党的理论知识，提高大学生对党史理论知识的学习兴趣，是基层党支部在发展学生党员的一项重要工作任务。本文介绍了北京信息职业技术学院信息工程系党支部，将骨干校专业课程开发中的“项目参与式”教学方法，融入到学生党史教育过程中，设计并开发一整套党史学习方案，进行了有效的实施与探索，收到良好效果的全过程。此课题为将来基层党组织在培养学生入党积极分子提高党的知识理论水平的方法，做了一个有意义的尝试。

【关键词】项目参与式教学；党史教育

一、项目课题的由来

近年来，一直在讨论什么样的方式，能让学生入党积极分子在党史教育中收到更好地学习效果。经过支部党员多次开会，充分研究培养入党积极分子进行党课教育的内容，力求发挥教学系中专任教师比较擅长在教学中运用不同的教学方法，其中“项目参与式教学”可以积极调动学生的学习积极性，想将此教学方法中的精华引入到入党积极分子的党史教育中，最终确定“项目参与式教学”在入党积极分子党史教育中的实践这个课题进行研究。发挥专业教师在教学方法研究中的优势并固化党建创新成果，同时也为党组织培养后备军提供了新的方法研究。

二、“项目参与式教学”引入党史教育的方案建设

将专业课的教学方法——“项目参与式教学”引入到入党积极分子党史的教育过程还属首例，因此要按照科研课题的研究方法，首先对调研对象进行调查、分析，之后进行学习方案的制定、实施，最后进行效果对比，符合科研课题研究流程。……