魏来

【摘 要】随着英语教育改革的不断推进，英语教学过程中不断加大对实用型英语的重视程度，英语教学不再仅限于书本知识的简单传输，口语等衡量英语综合能力的项目渐趋走进高中英语课堂，相应的口语测试也成为学生英语成绩测评中必不可少的一部分。随着对英语交际能力要求的不断提高，高中英语口语测试的形式也随之不断调整，本文中，我们将简要分析交际式的口语测试形式，并尝试性地探讨其对高中生英语学习兴趣的影响，以期为更加有效的高中英语口语测试及最大限度地提高学生的学习兴趣提供参考性意见。

【关键词】交际式口语测试；高中生；英语学习兴趣

随着全球化经济的不断发展，对具备一定专业知识且有英语水平相当的知识型人才的需求不断上升，相应的在教育的各个阶段也分别对学生的英语能力培养提出了不同的要求。高中阶段的学生已然对未来具有一定的规划能力，对关乎前途命运的学科自然也会加大学习力度，英语作为高中阶段举足轻重的科目之一，其重要性不仅体现在高考分数的比重上，而且较强的英语能力必将助他们在今后的人生路上跻身于不败之地。现如今，高中英语除了对英语基础知识即卷面成绩具有较高的要求外，对口语能力也提出了相应的要求，与此同时相应的口语测试成为了检验和敦促学生口语能力提高的必要手段。

一、高中英语口语教学现状