王方

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01

摘 要 高校排球课程在体育教学中占据着非常重要的位置，是培养学生排球基础的起步阶段，排球课程中强攻技术是比较基础的打法，强攻技术教学模式在发展中逐渐呈现出高度、速度、远度和全面多变的强攻扣球新特点。本文结合高校排球课程强攻技术教学模式以及国内外相关研究成果，对比分析研究，探索高校排球课程强攻技术教学模式创新与实践路径，

关键词 高校排球课程 强攻技术 教学模式

一、高校排球课程强攻技术教学模式存在的问题

（一）对于强攻技术教学没有引起足够的重视

我国排球运动中强攻技术是一个比较弱的环节，因此高校排球教学中也没有引起足够的重视，排球教学仅仅是教一些简单的基础性动作，而没有深入展开研究，更不要提是对强攻技术的深入研究。归根结底是由于校方、教师以及学生对于排球强攻技术没有一个正确的认识，不能够引起足够的重视导致的。

（二）缺乏激情，队员之间默契不够

排球运动是一项团队运动，需要各个成员之间拥有良好的配合和默契，高校排球课程强攻技术教学中仅仅注重动作的教授和培养，而忽视了队员之间的默契和合作，以及运动的激情。缺乏激情的教学和默契的配合，排球强攻技术教学往往难以达到很好的效果[1]。

（三）高校生缺乏锻炼，体质较差

应试教育为主的中国教育，注重学生的文化知识，忽视了学生身体素质的锻炼，当代很多高校生每天都淹没在知识的题海中，无暇锻炼，导致身体机能下降。……