任会乐

【摘 要】作为对学生进行科学教育的主要阵地，小学科学课的教学具有十分重要的意义。在科学教育当中，将培养学生创新能力作为核心内容。因此，小学科学教师应当在正确的教学理念与教学方式的引导下，通过精心的设置来引导小学生们自主进行问题的分析与解决，从而有效地激发学生的创新思维，提高学生的创新能力。本文将对小学科学教学当中培养学生创新意识的有效途径作出分析。

【关键词】小学科学教学；创新意识；培养途径

根据《小学科学课程标准》当中的内容规定，指出了小学科学课程是义务教育阶段中将培养学生科学素质作为宗旨的一门核心课程，小学科学课的教学对学生起到着科学启蒙的重要作用，由于这个年龄段的学生正处于关键的转型时期，其主观能动性与创造性正在慢慢形成，因此，在小学科学课当中必须高度重视其对小学生的创新意识与能力的培养。

一、创设和谐氛围，激发学习兴趣

和谐有趣的课堂环境与氛围能够有效地调动小学生们的学习积极性，激发其学习潜能。对于小学科学教师来说，必须转变传统的教学观念，充分尊重学生的主见、感情和想法，对小学生们进行真诚的理解、信任与包容，在细心呵护与精心培育下促进小学生内心的创新意识的不断发展。在创设课堂氛围时，一方面，教师需要对学生的心理进行充分的了解，由于小学生通常都具有强烈的好奇心，教师可以选择一些探究性教学情境来激发学生的求知欲，使得学生积极主动地参与到教学活动当中。……