张峰

【摘 要】文章通过对职业教育中政策资源、人口资源、办学资源、市场资源等的分析，发现制约职业学校发展的主要因素是体制问题。只有通过改变办学观念和体制创新，才能实现职业教育的突破和发展。

【关键词】发展现状    资源    体制     职业学校

在当前全球化浪潮中，中国的经济、文化、教育各个领域正加速与世界接轨与融合，特别是在技术密集型、科技含量高的产业中，都不同程度地面临着新设备、新技术的研發、引进、应用、推广等诸多问题。而目前的教育，尤其是职业教育，很难适应中国全球化的进程，主要集中表现为受专业技术人才匮乏影响而出现的经济发展“亚健康”状态。如何做好职业教育，已经成为职业学校发展的一个严峻课题。

一、职业学校发展现状与成因

职业教育作为提高劳动者素质和职业技能的教育形式，与经济社会的发展有着直接而紧密的联系，在人力资源开发、提高劳动者就业能力、增加结业机会、促进社会稳定与和谐发展等方面有着无法替代的重要作用。但是，就目前职业教育的发展状况和发展水平来看，与政府、职教工作者、人民大众的期望值还相去甚远，与当前经济发展水平还很不协调。职业学校发展窘迫与社会经济进步对职业教育的期盼和渴求形成了激烈的矛盾。究其原因，应该从以下几个层面进行分析：

（一）经济发展水平层面

中国经济相对落后的现实和中国庞大的人口基数决定了当前社会不可能为劳动者提供充足的就业机会。……