李雄英

（福建省泉州市安溪铭选中学泉州市362400）

随着时代的发展，我国的教育领域也进行了一系列的改革，对于学生的各方面的能力的培养已经成为教育领域新的目标和方向。新课程改革已经贯穿于课堂教学的各个方面。化学学科在我国的各个学科中占有重要的地位，对于培养学生的各方面的能力有着重要的作用。新课程的改革重视学习能力的培养，化学教师要在课堂上积极引导学生进行体验式学习，使学生理解化学学习的重要性。为了更好的实现新课程改革的要求，化学教师要了解和掌握多种的教学方法，积极引导学生进行化学的学习。

一、高中化学的教学现状

高中的学生在身体和心理上都已经开始成熟，有了很强的学习能力和对于知识的理解能力，可以进行自主的学习。针对高中阶段学生的特点，教师在教学过程中要改变以往的初中的一些课堂教学模式，在教学方式和方法上进行一些改变，以适应高中学生的身心的发展特点，提高化学的教学效果。

高中阶段的化学知识是对初中阶段的化学知识是对初中化学在深度和广度上的扩展，高中化学学科有着区别于其他学科的特点，化学对于学习者思维和缜密性和逻辑性要求比较高，这要求教师在教学过程中通过合理的教学方法积极引导学生进行知识的学习。

二、教师要充分掌握高中化学的讲授方法

化学是一门概念性极强的学科，有很多难……