初中政治课教学中如何渗透社会主义核心价值观教育
2015-08-13杨凯红
新课程·中旬 2015年6期
杨凯红
摘 要:深入学习和践行社会主义核心价值观是每个公民的义务,学校应将课堂教学和社会主义核心价值观教育有效融合,初中政治课堂教学是核心价值观教育的主要阵地,教师应抓住有利时机渗透社会主义核心价值观教育。
关键词:政治;教学;渗透;核心价值观;教育
党的“十八大”指出:社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。中学时代是价值观形成的重要时刻,中学生肩负着祖国建设的重要使命,学校应将课堂教学和社会主义核心价值观教育有效融合,初中政治课堂教学是核心价值观教育的主要阵地,教师应抓住有利时机渗透社会主义核心价值观教育。
一、核心价值观偏离的原因
1.家庭的影响
父母亲是孩子的第一任老师,身教重于言教,而有些父母亲以身作则的方法不当,不能给孩子树立一个好的榜样,有些父母亲甚至给孩子灌输错误的思想,把成人意识强加给孩子,造成孩子的价值观偏离。
2.社会的影响
有些中学生树立了金钱至上的思想,不求上进,追逐名利,唯利是图,思想冷漠,自私自利,做事讲排场比阔气,比父母亲的官大,羡慕有钱人的生活,社会上的一些错误思想已经严重地影响了他们的价值观念。
3.学校的影响
人们对德育的认识上出现的这种严重“错位”,不利于学生的健康成长和生命观、价值观的形成。
⒋信息媒介的影响
信息时代一些黄、赌、毒和晒片族的信息直接影响学生的思想,导致一些中学生思想道德的下滑。……
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