邬玉波　刘少英（湖南省吉首大学体育科学学院 湖南吉首 416000）

吉首大学篮球选项课实施分层教学的思考①

邬玉波刘少英*
（湖南省吉首大学体育科学学院 湖南吉首 416000）

摘 要：通过对吉首大学篮球选项课教学大纲的调查研究，发现吉首大家篮球选项课教学管理模式单一，分层教学不能充分实施。该文运用文献资料、问卷调查和实地调研法、专家访谈等方法，对现在吉首大学篮球选项课实施分层教学的现状进行深入调查研究，发现分层教学在实际实施过程中出现了分层方法欠佳、考核方法不够完善、对学生心理有负面影响等方面的问题，进而针对存在的问题，提出相应的发展对策及建议，以期推动吉首大学篮球选项课实施分层教学的进程。进而在体育课分层教学实践中，结合吉首大学自身办学特点，有效利用吉首大学的教学资源，为因地制宜地事实体育课教学改革提供合理必要的理论证据。

关键词：吉首大学 篮球 选项课 分层教学

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》于2010 年7月29日正式向全社会发布，提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，育人为本为其中的核心内容，也是教育工作的根本要求。相对以前而言，如今的《教育规划纲要》更加注重“以人为本”与“因材施教”，提倡关心每一个学生的发展，更关注学生的全面发展，提出了关于分层次教学的具体明确要求。

为深入了解当前吉首大学篮球选项课实施分层教学的现状，通过文献法、问卷调查法、实地调研法以及数据统计法等，对吉首大学篮球选项课的实施进行了深入的调查。……