王艳丽

摘 要：人的行为是需要激励的。激励教育作为日常生活中的重要手段，在小学语文教育中扮演着重要的角色。与传统教育模式不同的是，激励教育更注重满足学生的心理需求，调动学生的学习积极性和主动性，改变学生被动思考的模式，将学生从压抑的学习状态中解放出来。

关键词：激励教育；小学语文；应用分析

激励教育就是教师在教学过程中对学生加以鼓励，以此来增强学生学习的积极性和主动性，从而使学生的自身优势得到充分的发挥。激励教育在小学语文教学中的主要目的是激发学生学习语文的热情。本文将从采用激励教育的必要性及如何应用两方面进行阐述。

一、激励教育的必要性

小学生的身心各方面正处在成长中，实施激励教育有利于学生的身心健康发展，激发学生的学习积极性，增强自信心，提高自我的认知能力。他们在学习语文的过程时可以看做是一个不断提高认知的过程。教师在语言、物质等方面给予学生鼓励与关心，能够防止学生产生自卑心理，增强自信心，提高对语文学习的热情。

二、激励教育的应用

1.营造积极的课堂氛围

教师在授课过程中，可以通过为学生营造良好的课堂氛围，以融洽的师生关系激发学生的积极性和主动性。例如，可以通过创建激励情景，在《四季》一文中，教师可以结合文章内容及学生的好动特点，让学生在讀文章时可以自主地加上动作，提高注意力，增强学习主动性，并且深刻体会文章中“挺”“弯腰”等几个动词的含义。……