吴珍

摘 要：当前我国的教育理念正在发生转变，更加侧重于学生的自主能力培养，以提高生的自我学习能力，这也对数学教学提出了更高的要求，以改变传统的教育模式。如今的教学，已经不是简单的教会学生一些解决问题的方法与思路了，而是重在培养学生的自主学习、自主探究能力。数学课堂上，以教材内容为基础，老师可以运用一些教学方法来引导学生去思考、去探究、去讨论，还可以将课本上的知识与实际生活结合起来，让学生通过个人或者是小组等形式去解决课本及生活中的问题。

关键词：数学教学；自主探究能力；课堂教学

教育方式对培养人才起着非常关键的作用，现代社会对人才的要求已经不再满足于具备专业知识，而是要求全面型人才，也就是综合素质能力比较强，这就要求学生在学习过程中应该具备良好的自主探究能力。

一、创新教学方式，提高课堂教学质量

数学教师在开展自主性教学时，要结合自己学生的特点和班级教学模式，积极探索一种有创新性的学习模式，例如，在班级开展文学交流、设置读书日等，丰富教学方式，增强学生学习的热情。教学方式对课堂教学质量有很大的影响，传统的教学方式就是普通的“你讲我听”模式，学生一味接受老师的思想，在思考方面少了自己的思维，所以，为了培养学生的自主探究能力，应该创新教学方式，让学生做课堂上的主体，老师正确引导学生思考问题，让学生进行发散思维，这样课堂教学质量才能够得到相应的提高。……