从叙事技巧的角度简析《孤独的孩子》
2015-08-10姚晶
校园英语·中旬 2015年7期
姚晶
【摘要】叙事学作为文学批评工具将文学理论与语言学的方法结合在一起提供了一个新的视角来分析文学素材。利用叙事技巧分析《孤独的孩子》可以使我们更加深刻地理解小说的主题和发展脉络。
【关键词】叙事学 叙事技巧 《孤独的孩子》
叙事学作为文学批评工具将文学理论与语言学的方法结合在一起提供了一个新的视角来分析文学素材。“它审视的是所有的叙事的共同点(在故事、叙事和他们的关系层面)以及使彼此区别开来的差异;它试图解释写作和理解故事的能力。”本文分析了叙事技巧如何在《孤独的孩子》短篇小说集的特定作品中发生作用,以及其在构建连续的作品方面的基本功能。
一、间接内心独白和聚焦转移
1.间接内心独白。在《尤利西斯》中,作者采用直接内心独白的写作手法塑造人物的思想、行动、背景信息和自己内心对事件的反射。在《孤独的孩子》中,作者用大量的间接内心独白来告诉我们发生在特定时间的瑞秋内心的想法和感受。间接内心独白通过全知叙述者以人物的逻辑或声调探索人物的思想,可以更好地反映人物的性格,特别是心理。它给读者角色的真实感和人物的心理变化。读者通过全知叙述者获取信息,可以对独白的真实性更有信心。人物的感情和思想都是通过独白来表达,可以在读者心中唤起共鸣,让读者真正了解人物的困境或困难。通过间接内心独白的运用,作者使故事更加完整、清晰,使人物的行动和思想达到和谐。……
登录APP查看全文
