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论美育在大学教育中的作用

2015-08-07纪春林

亚太教育 2015年22期
关键词:审美教育素质教育

文/纪春林

摘 要:美育是一种以人性与人格的完善为出发点和最终归结点的教育,也是实现人类自身美化,完善人格塑造的重要途径之一。美育在大学教育中具有特殊的地位和作用,主要表现在:美育能够形成大学生高尚素质;增进大学生心理健康;在大学教育体制层面都具有重要作用。

关键词:素质教育;美育观;审美教育

论美育在大学教育中的作用

文/纪春林

摘要:美育是一种以人性与人格的完善为出发点和最终归结点的教育,也是实现人类自身美化,完善人格塑造的重要途径之一。美育在大学教育中具有特殊的地位和作用,主要表现在:美育能够形成大学生高尚素质;增进大学生心理健康;在大学教育体制层面都具有重要作用。

关键词:素质教育;美育观;审美教育

作者简介:纪春林(1980.10-)男,汉,山东潍坊人,讲师,传播学硕士,陕西理工学院教育科学学院,教育技术专业,研究方向:教育技术学。

中图分类号:G4

文献标志码:码:A

文章编号:号:2095-9214(2015)08-0115-01

美育是我国是实行全面素质教育的关键,是培养大学生审美素质、综合素质、促进人的全面发展的重要组成部分。现代大学教育观念认为:“传道、授业、解惑”是教育过程中的必备手段和必经途径,而不是教育的目的。大学教育是以人的自身生存和发展为目的,以人的全面发展和人格的完整为最终理想。而美育的出发点和最终归结点正是人性与人格的完满,所以美育在大学教育中有着重要的作用。……

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