王丹

摘要：数学来源于生活，生活中的数学无处不在，数学这一学科与生活有着密不可分的联系。为了能让小学生热爱生活、热爱数学，从生活中发现数学的奥妙，也能利用数学知识解决生活中的问题，在小学数学教学中实施“生活数学”势在必行，既能让小学生学习生活中的数学知识，又能让小学生快乐地学习。数学教育应该是快乐的，应该是有趣的，应该是与生活息息相关的。

关键词：小学数学；生活数学；教育

生活中数学无处不在，如果能在课堂上把生活中的数学融入教学过程中，学生就能寓教于乐，从生活中发现数学的真谛和奥妙，打破以往教学的传统；数学原理中也体现着生活，如果能在生活中发现、运用数学知识，学生就会更加热爱生活、热爱数学，一举两得。所以，在课堂上把数学和生活进行良好结合，会是一件对学生非常有益的事情。下面就在小学数学教学中实施“生活数学”这个问题进行论述。

一、生活数学更生动、更有趣味，兴趣是最好的老师

有些小学生对枯燥的数学数字感到乏味，无法学习和接受，容易产生抵触心理，从而恶性循环，最终对数学失去兴趣，也产生了厌学心理。但是“生活数学”就不一样了，生活数学更生动、更有趣味，生活数学来源于生活，生活中形形色色的事物也能让数学学习变得更有趣，更容易提高学生的兴趣。

在过去传统的教学方式中，老师往往特别重视数学知识的学习，而忽视了数学知识和实际生活的结合，这对于学生的全面发展是极为不利的。……