白立平，王丽娜，王 欢

（北京市怀柔区中医医院，北京 101400）

糖尿病是一种由生物遗传因素和社会心理因素共同作用的慢性、终身性内分泌代谢系统疾病［1］。目前尚无治愈糖尿病的方法，需要通过多种治疗手段及患者生活方式的改变来减缓和控制并发症的发生和发展，从而提高生活质量。健康教育是指对患者进行有计划、有组织的科学教育，让患者提高对疾病相关知识的了解，增强患者的自我管理能力，让患者能够主动保持健康的生活习惯，从而达到改善及促进患者身体恢复健康的目的［2］。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的生活方式，养成良好的行为生活习惯，以降低或消除影响健康的危险因素［3］。然而健康知识的传播如果仅靠医护人员在诊疗过程中的讲解还远远不够，需要通过专业化的、有组织、有计划、长期的知识教育和行为干预。本院自成立内分泌病区以来，坚持开展对出院后的糖尿病患者进行课堂式健康教育活动，经过10年的努力，活动举办日臻完善。本研究选取2012年在本院内分泌病区住院的糖尿病患者140例，进行为期两年的血糖控制情况及再住院率的观察，现报告如下。

1 对象与方法

1.1 对象 纳入标准：符合世界卫生组织（WHO）制定的2型糖尿病的临床诊断标准；排除伴有严重的心脑血管系统疾病及严重肝肾功能异常的患者，排除生活不能自理，伴有理解接受能力障碍的患者。选取2012年1月至12月在本院住院诊断为糖尿病的患者140例，对所入选病例，责任护士在患者出院时均鼓励其参加课堂式健康教育。……