刘义

小学英语口语能力的提高，要从基础抓起。小学英语教材中也注重交际英语的学习和训练，但是在实际课堂上，学生的表现依然不容乐观。学生掌握了很多词汇，但是仍无法进行流利的语言交际。现在的英语学习多是从口语训练开始，小学生对日常用语了解得比较多，“说”的习惯已渐渐养成，但还有需要继续改进的地方。教学中，我们老师还应该从以下几个方面提升小学生的英语口语能力。

一、重视音标，夯实基础

音标教学已经不再是课堂常态，只有个别老师在正音的时候还会用。其实小学英语学的是基础，尤其是发音要准确无误，老师不能只求“像”，更重要的是求“准”，老师要在反复倾听中帮助学生正音。准确的发音是英语口语的基础，学生从开始接触英语，学习字母发音就要正确，读准字母音才能读好单词，之后才能连词成句。如果在小学英语学习中读音不准，以后再纠正难度就大了。所以，小学英语老师一定要注意用音标正音，帮学生打好口语基础。

口语表达还需要积累丰富的词汇，背诵更多的句型对话。口语表达并不像书面语那样讲究语法，但是很多用语习惯需要诵读积累才可以做到随心所欲地表达。我们教材中的很多内容都是与学生的学习生活紧密联系的，如苏教版三年级My friends，My family的学习，可以向别人介绍家人和朋友。学习Colours可以发现生活中的五颜六色。四年级学习Lets make a fruit salad后，学生回家后都可以教给妈妈英语对话。I can play basketball一课介绍了更多的体育活动。……