房元品

传统教学中通常教师高高在上，扮演着“传道、授业、解惑”的角色，学生的自主性被扼杀，潜能得不到充分发挥。这种以教师为中心的教育称为师本教育，而新课程理念下倡导的是与师本教育相对的生本教育。生本教育是“全面依靠学生”的全新理念，学生是学习的动力资源，他们具有独立性，依靠全体学生，学习的能量将加倍增长。怎样才能使语文教学与“生本”同行，让学生真正成为学习的主人呢？下面笔者谈一些做法和粗浅体会。

一、更新观念，充分相信学生

作为一直控制、主宰课堂局面的教师，要更新教学观念，转变角色，不再以长者自居，从知识的垄断者、权威者转变为学生的指导者和服务者，与学生建立平等的关系，创设民主、和谐的学习氛围，为学生搭建学习的平台，引导他们自主学习，自主探究，获取新知。

1.充分相信学生

我们要充分相信学生，相信他们有自主学习的精神和合作探究的能力。事实证明，儿童有着学习的天性，他们会不断在学习中产生新的学习需求。这种学习天性的自由展现，必然会带来真正的学习热情和惊人的学习效率。儿童还有无限的潜能。日常学习中，教师要创造时间、空间、氛围和方法去激励他们，激发他们的创造天赋，使其在掌握语文能力的过程中，生动活泼、主动地发展。

2.全面依靠学生

教师要把课堂的自主权交给学生，放手让学生自学、讨论、交流、评价，让他们在开放、自由的学习天地里获取知识，体验成功的喜悦。……