邵一平

在中国璀璨的民间艺术文化中，有很多流传至今的民间艺术，如剪纸艺术、布贴艺术、刺绣艺术等。跟这些传统的艺术比起来，皮贴画应该算是现代经济发展“雨后春笋”的产物，它正以自己迅速前进的脚步向大家预示着它蓬勃发展的势头。我校开展皮贴画研究课题不仅是适应了时代发展的要求，也是我校结合本地的皮件艺术优势进行的一次重大尝试，更是体现了新课程标准中提出的精神：“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地经济社会发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。”

一、背景——“天时地利人和”

学校所处的赵市镇是有名的“皮件之乡”，拥有世界皮件十强企业、江苏省首家外资企业“美迪洋”集团，有全省著名企业“三联”集团，有中国著名品牌“赛蒂”皮件等，他们对皮件的研究很透彻，皮件的加工技术也非常精湛。加之很多学生的父母是从事皮件制作的，这无形中为学生的皮贴画创作提供了帮助，因此学校开展皮贴画课题研究可谓是“天时地利人和”。

例如，每次布置皮贴画任务时，老师不用忙着给学生准备各种各样、颜色不一的皮料，只要告诉学生本次皮贴画的主题就行。到规定日子，学生们就会带来许多惊喜——这个皮质的皮料学校根本没有，这个皮料颜色完全贴近大自然，这幅作品达到了惟妙惟肖的境界……学生和家长的共同配合、共同创作，让学校的皮贴画创作有了更为坚实的后盾。