陈昌梅（天津市劳动经济学校,天津　300380）

中职学校会计专业课程体系改革的探讨

陈昌梅
（天津市劳动经济学校,天津300380）

摘要：为推动中职教育改革创新，我国从2010年开始组织实施了中等职业教育改革发展示范校建设计划，约1000所学校成为示范校项目建设单位。示范校建设极大地推动了中等职业学校的改革，本文着眼于中职学校课程体系，探讨会计专业课程体系改革，提出自己的几点看法。

关键词：中职学校；课程体系；教学做一体化

1　课程体系改革的指导思想

以适应当地社会经济发展和产业结构调整对会计专业应用型人才的需要为依据，以提高中职学校学生的职业能力和职业素养为宗旨，彰显以学生为本位的教育理念，突出职业教育特色，建立灵活多样的教学机制，通过实践教学活动，培养学生良好的综合素质、职业道德和职业能力。本专业人才培养应注重提高学生的操作技能水平和综合职业能力。在课程改革中应体现以下基本原则。

（1）以就业为导向，形成校企合作、工学结合的人才培养机制。（2）以学生为主体，推行灵活的教学模式。（3）以能力为本位，突出职业技能培养特色。（4）加大培训力度，提高师资综合素质。

2　课程体系改革的主要目标及任务

（1）建立职业教育课程创新的有效机制。（2）探索构建以专业能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化的专业课程体系。（3）强化课程实施的推进力度，探索新的教学模式，提高教师实施新课程的能力。……