浅析初中英语阅读教学
2015-07-21王卫侠
科学中国人 2015年14期
王卫侠
安徽省濉溪县南坪镇任集中心学校
浅析初中英语阅读教学
王卫侠
安徽省濉溪县南坪镇任集中心学校
在初中英语教学中阅读是重要的组成部分。本文以新课程初中英语阅读的要求为根本,对初中英语阅读的教学模式进行探讨。本文主要论述了现阶段初中英语教学中存在的问题,并针对存在的问题提出相关的解决对策,从而提升初中学生的阅读能力,帮助改善教学质量。
初中英语阅读教学;质量;方法;培养
一、目前初中英语阅读教学中存在的主要问题
1.教师对学生阅读方法与技能的培养没有足够重视
英语教师在给学生们讲解一篇阅读理解时通常是找出几个典型的句子或短语等进行重点讲解、重点分析,比较重视对语法等的一些教学,从而忽略了对整篇文章的理解,缺乏对整篇文章的深度思考,在学习的过程中就是片面的,学生没有锻炼独立的阅读能力,也就导致了学生们的独立阅读能力无法提高。
2.课外补充阅读材料和教学缺乏
鉴于对《新英语课程标准》的要求,学生课外阅读量要累计达到15万词以上,教师应有计划的指导学生掌握正确的阅读方法和阅读技巧,鼓励学生多读一些英文刊物、报刊杂志等,在了解英美文化的同时提高自己的课外阅读量,学会对课外阅读资料的泛读。但是大部分的教师都注重的是英语教材的学习,往往忽略了这一点。
3.学生并没有养成良好的阅读习惯
大多数学生在进行英语阅读的过程中盲目阅读,没有目的,没有方法,这种阅读方式不利于学生很好的掌握文章,不利于提升学生的英语阅读水平。……
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