张艳霞

河北省秦皇岛市海港区第十六中学

小议新课程理念下的中学信息技术课程教学

张艳霞

河北省秦皇岛市海港区第十六中学

随着新的课程改革的深入，传统的教学理念也渗透到了信息技术课程的教学中，在改变传统的教学方法的同时，教师不得不利用探究和小组合作学习的方法来改变自己的教学，使学生们能够主动的去学习相关的知识。

新课程；信息技术；主动；合作

随着新的课程改革的深入，中学的各个科目都进入到了课程改革的范围，信息技术课也是如此。然而，与其他课程比较起来，信息技术课程的境遇就显得比较尴尬。这一方面是由于该课程的历史并不是很悠久，另一方面，其在中学学习属于考查的内容，并未列入严格的中考之中，所以，相对于语文、数学、外语等主要课程来说，其地位就相对较低。但从另一个角度来分析，由于当前信息技术的发展，计算机及网络已经进入到了人们的家庭，所以，无论从学习还是游戏、娱乐的角度，学生们还是愿意学习本门课程的，这就使我们的课程给学生带来了很大的吸引性，因此，信息技术课教师还是有用武之地的。

一、当前中学信息技术课教学模式存在的主要问题

和许多其他的科目一样，传统的教学模式也在困扰着信息技术课，但和别的学科比较起来，信息技术课可能是更前卫一些，这主要是由于其历史不长的原因。在当前，中学的信息技术课程教学主要存在着如下的问题。……