王利俊

山西省左权县左权示范小学

浅议小学数学课堂的激趣教学

王利俊

山西省左权县左权示范小学

都说兴趣是最好的老师，学习兴趣除了可以作为推动学生自主学习的的内部动机，还可以成为帮助学生获得能力的关键要素。在整个小学阶段，课堂上调动学生的学习兴趣尤为重要。就以小学数学教学为例，常年的教学实践证明，如果学生对学习数学充满了兴趣，那么他们在课堂上就会格外的认真，在学习中就会格外的活跃，在做作业时也格外的愉快。所以在小学数学教学过程中我们要有意识的培养学生学习的兴趣，把握时机，因势利导的创造良好的教学氛围，激发学生的学习兴趣。下面我就如何在数学课堂中提升学生的兴趣做几点简单探讨。

小学数学；激趣教学；教学质量；学习效果

一、充满趣味的导入

作为教师我们都知道，良好的开端是成功的一半。而作为一节课来说，良好的开端也就是良好的导入。导入的精彩与否，以及导入是否符合学生心理特点，能够充分调动他们的积极性，将会直接影响到这节课学生学习的效果。虽然说一堂课的导入只有短短几分钟的时间，但它在学生的学习过程中却起到了激发学生兴趣，提高学生探索欲望的作用。为此，在小学数学教学课堂中教师要以学生实际情况为依据，精心设计每一堂课的开端。通过自己别出心裁的岛屿来激发学生的求知欲和探索欲，增强学生学习的兴趣。……