刘霞

河北省衡水学院分院

任务驱动教学模式在计算机教学中的应用

刘霞

河北省衡水学院分院

任务驱动式是用于学习计算机应用方面的知识和技能的一种教学法。作为传统的教学模式在计算机教学中已经“心有余而力不足”，而任务驱动式教学模式在计算机教学的应用，以充分显示出他的优越感，文章对当前教育制度进行分析反思，对任务驱动教学法进行描述，分析了任务驱动式教学法的优势，以及任务驱动模式在计算机中的应用，做浅显的论述。

任务驱动；计算机；教学模式；自主探究；创新思维

央视《新闻会客厅》播出专家谈中国与诺贝尔奖的节目，每年诺贝尔奖颁奖都会在我国国内激起不小的涟漪，上面没有本土的中国人的名字这个问题困扰着我们，我们的问题出在什么地方呢？中国的教育制度出了问题，曾经记得著名的科学家钱学森有一句发人深思的提问，为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才，这个被成为钱学森之问的问题已经引起上至国务院总理下至普通百姓的深思。钱学森之问，无疑是沉重的，也是不容回避的，我们的学校该如何培养出杰出的人才，关于这一点我们一直在思考……

改革，这个火的字眼出现了！培养学生自主探究和创新思维的能力，是当前教学改革的热点问题。新课改形势下的课堂教学改革，新课改所倡导的无非就是变学生被动地学为主动的学，变教师主导包办以学生为主体，激发学生僵化的思维，是教师善于思考，用活动带动学生，提高学生自身分析问题，解决问题的能力，任务驱动教学模式在这里得到了充分的展现，下面我们来详细的细述一下任务驱动教学模式。