李晓冬

石家庄铁路运输学校

中职英语教学模式的创新性研究

李晓冬

石家庄铁路运输学校

教学创新是教师在教学过程中，不断更新自己的教学理念，更新教学内容，运用现代化的教学方式和教学手段，以便让学生能更好地发展，使学生形成新形势下所人才必备的品质，帮助学生形成分析问题以及解决问题的能力。本文笔者以多年中职英语教学经验总结了几点在中职英语教学中如何进行创新性教学。

中职英语；创新；学生

中职英语教师要做到教学创新，首先要转变传统式的思维模式。教师要首先正确认识课堂教学中教师与学生的地位和相互间的角色，转变传统的教师中心，课堂中心论，要充分发挥教师的主导作用，教师不再是知识的灌输者，不把知识机械式的传授给学生，而学生才是真正的主体，是教学的中心。因此要使学生积极参与到教学中去，教师要充分调动学生学习的主动性和积极性。除了角色的转变外，在教学方式上要改变传统的教学方式，通过启发式，探究式，讨论式，情景式，或者是小组合作学习的方式，让学生独立思考，学会自己积极思考问题，锻炼学生的思维模式，从而使新旧知识融汇贯通，建构新的知识体系。

一.构建新颖的词汇记忆模式

长期以来，学生都是利用重复读，或者重复背写的方式来记忆单词，因此大部分学生感觉单词记忆单调枯燥，而且效果也不佳，学生经常反映，单词花费大量时间去记忆，但是第二天就几乎全部忘记了。……