靳满栓，张英

银川市第二中学

论“大数据”对教育的影响

靳满栓，张英

银川市第二中学

伴随着信息技术发展，大数据时代已经来临，教育即将迎来一场划时代革命。借助大数据技术，传统教育模式将发生颠覆性变革。在线学习将成为学习知识的主要途径；个性化教育终将实现；教师职业吸引力将显著提高。

大数据；在线学习；个性化学习；教师职业

人类已进入日新月异的信息技术时代，从医疗到住房，从就业到消费，各个领域都受到新技术的渗透。如今，云计算方兴未艾，大数据又悄然兴起，大数据作为新技术的最前沿，势必会对社会产生更为深刻的影响。受大数据时代来临的影响，教育领域也将迎来重要的发展机遇，传统教育模式将会被逐步改变，个性化教育模式将会逐步占据主导，教师将由知识的传授者转变为学习活动的组织者。学生的主体地位将会更加充分得以体现。作为一线教师应该对大数据这一新科学理念给予充分的关注。

一.“大数据”的概念

“大数据”又称巨量资料、海量资料，指的是所涉及的资料量规模巨大到无法透过目前主流软件工具，在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。其包括四个层面：数据体量巨大；数据类型繁多；价值密度低；处理速度快。业界将其归纳为4个“V”—Volume,Variety,Value,Velocity。

早在1980年，未来学家阿尔文·托夫勒便将大数据热情地赞颂为“第三次浪潮的华彩乐章”。从2009年开始，“大数据”才成为互联网信息技术行业的流行词汇。……