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初中班主任班级管理工作中的点滴体会

2015-07-21赵桂娥冯聪明

科学中国人 2015年14期
关键词:班主任管理教师

赵桂娥,冯聪明

山西省灵石县段纯镇初级中学

初中班主任班级管理工作中的点滴体会

赵桂娥,冯聪明

山西省灵石县段纯镇初级中学

作为整个班级的管理者和组织者,除了具备一定的管理能力以及科学的管理方法外,还学要一定的人生智慧,来让那一双双眼睛闪耀智慧之光。在整个工作者,每一位班主任都会有自己的体会,以及甘为人师的幸福。本文笔者就以自己担任班主任工作中的几许心得体会与大家交流探讨。

班级管理;班主任;教育;体会

作为班级工作的组织者和领导者,班主任可谓是整个班级的灵魂所在。每一位班主任每天面对的都是几十个求知的学子,几十颗等待滋养的心灵。如让学子学有所归,让心灵茁壮成长,是每一个班主任义不容辞的责任。实现这一点除了每一位班主任要具备强烈的事业心和责任感外,还需要班主任具备一定的管理能力和管理智慧。毕竟班级管理的过程,也就是“一个灵魂”塑造“另一个灵魂”的教育过程。因而在班级管理过程中需要班主任教师加强自身修养,不断锤炼自己的形象与能力,让自己真正成为“人类灵魂工程师”。从事班主任工作多年,其中不乏艰苦与辛劳,但更多的是甘为人师的幸福。现我就结合自身在担任班主任工作过程中的些许体会与大家共同探讨。

一、身教重于言传

俗话说“说得好不如做得好”,班主任每天都与学生接触,当然自己的一言一行都被学生看在眼里,一举一动都会对学生产生潜移默化的影响。……

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