张君雁　杨晨辉　游磊

摘要：对综合性地方本科院校人才培养目标指导下的《数据结构与算法》课程质量标准进行研究，结合该课程特征提出课程质量标准的SMART原则和指导思想，明确课程质量标准的总目标，给出课程教学要求，规范课程质量标准的实施，进而实现提高课程质量和人才培养的目标。

关键词： 数据结构与算法；课程；质量标准；人才培养；综合性地方本科院校；SMART原则

中图分类号： G42 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）13-0160-03

Abstract： In this paper， course quality standard of data structure and algorithm is researched under the guidance of talent training objectives of comprehensive local undergraduate college. The SMART principle and guiding ideology are put forward by combining with the characteristics of this course. The overall goals of this course quality standard are made clear. The teaching requirements of this course are given. The implementation of this course quality standard is normalized. Thus， the course quality can be improved and the talent training objectives can be achieved.

Key words： data structure and algorithm； course； quality standard； talent training； comprehensive local undergraduate college； SMART principle

1 引言

《数据结构与算法》是计算机专业的核心基础课程，其任务是培养学生问题求解技术与抽象方法的能力，同时也是促进学生掌握程序设计语言和程序设计方法的重要课程。该课程教学内容和方法，重点难点等方面已形成了较为成熟的体系[1-2]，但是与综合性地方本科院校的定位相结合时，就突显出以下问题：

1）教学内容的实用性、系统性不突出，理论内容和实际应用结合不紧密，导致该课程质量标准和培养目标之间存在一定差距。

2）课堂教学措施和效果难以准确评价，培养的人才是否符合市场需求也未可知。

针对上述问题，本文将根据《数据结构与算法》课程的地位，结合综合性地方本科院校人才培养目标，采用SMART原则[3-4]作为指导思想，建立一套完善的课程质量标准，并将其贯穿于该课程的整个实施过程，以达到预期的效果。

2 SMART原则

SMART原则是目标管理的经典理论，本文将其与综合性地方本科院校[5， 6]《数据结构与算法》课程质量标准问题的内涵相结合，提出如下原则：