孙永光

摘 要：人类历史进人21世纪，世界经历着巨大的变革，尤其是就业领域，因为现代机器及电脑逐渐取代了人们在传统工作中的地位。因此，人必须具有不同的技能，需掌握一定的专业知识，学习俄语的同仁及学生也是一样。外语作为工具，获取专业所需的专业知识及科技信息，一方面，使自己在就业中立足；另一方面，为社会服务。提高应用外语的能力，这是-个长期努力并切合实际才能解决的问题。那么，在21世纪新的历史条件下，大学俄语教学的取向和立足点应放在何处？

关键词：新时代 俄语教学 取向立足

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）12（a）-0167-02

文章拟从大学俄语教学的现状和存在的问题阐述，与同行共同探讨。

1 大学俄语教学的现状及问题

在我国，国家对外语人才的需求往往同语言的人才培养模式、数量等紧密相连。随着我国的经济体制从计划经济向市场经济过渡，特别是改革开放后国际形势和外交方面的变化，大学俄语教学遇到新的挑战和困难。虽然社会对外语人才需求增加，但俄语需求市场萎缩，俄语生呈递减趋势，而学俄语的学生升入大学后，对俄语学习有很多想法，因为在考研及计算机学习上制约太多。 学生轻俄语的理念使他们失去了学俄语的主动性和积极性，也给老师组织教学带来困难。

除此之外，大学俄语教学中，教学方法和手段至今也存在着一定的问题。由于受传统方法影响太深、过死，使得教学方法单一，课程设置欠合理，图书资料缺乏。……