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跨界演唱对声乐教育的影响

2015-07-04赵儒衿

北方音乐 2015年19期
关键词:声乐教育

【摘要】近年来,跨界演唱现象在中国声乐领域层出不穷,并且受到广泛的关注。跨界演唱最成功的代表当属艺术家谭晶,谭晶灵动多变的演唱风格和技法在当今的歌唱舞台已经形成了自己独树一帜的特点。谭晶的成功的典型范例为声乐教育带来新的借鉴作用,声乐教师应该在实际的教中学中,启发学生充分认识到跨界演唱的优势所在,吸取跨界演唱多元的表演技巧,拓宽自身的演唱风格,以期适应时代不断发展的需要。

【关键词】跨界演唱;声乐教育;谭晶

美声唱法、民族唱法和通俗唱法一直以来是国内独领风骚的三大声乐表演艺术形式。美声演唱表演形式凝重优美,声音浑厚悠远。民族演唱音色清秀、风格多彩\极具地方特色。通俗演唱声音灵活俏皮,深得人心。在中国的声乐教育中,对上述三种唱法给与了足够的重视和专业培养。但是,随着人们审美趣味的不断多变和对艺术眼界的开阔,以及艺术修养的不断精进,人们的审美品位需要更新颖的形式来刺激和唤醒,于是,跨界演唱的表演形式脱颖而出。并且得到广大音乐受众的接受和喜爱,这种文化现象也使声乐教育重新审视跨界演唱对于教学的启示作用。

一、跨界演唱的内涵

跨界演唱内涵目前在学术界并没有系统、科学的界定,但是这种新颖事物的出现已经引发广泛的探究,这种艺术形式的出现说明我国的声乐教育和声乐演唱已经实现了高雅艺术和通俗艺术的相互置换和融合创新,使各美其美的审美欣赏现象找到了共同的审美对象。国内学者张红霞在《中国音乐》中曾经这样评论这种艺术现象:“随着时代的发展,美声、民族和通俗三种唱法之间的跨界变得尤为突出,充分体现了时代对声乐演唱技术的新要求。”跨界演唱定义来源于跨界音乐,跨界音乐是西方音乐语汇的舶来品,中文意指“不同类别的音乐融汇在一起“。跨界这个词的意义本身就带有融会贯通、多元整合的内涵。跨界音乐的艺术形式是多元音乐语汇结合而成,简单地说,古典音乐可以用流行音乐的表演方式来呈现,而流行音乐同样可以借用古典音乐的表演形式来传达给受众,或是采用一种古典和流行都涵盖的音乐元素来表演。这样灵活的表演风格就使歌唱者不再局限固有的演唱方法,可以依据歌曲的表达意蕴来选择适合的演唱形式,拓展演唱的疆域,使歌唱者情感的抒发和释放有了更为广阔的空间。

事实上,跨界演唱作为一种多元的演唱风格和表演形式,并不是现代社会的产物,早在民国时期就有跨界演唱的雏形了。豫剧表演藝术家常香玉就曾把河南曲剧的声音腔调在豫剧《红娘》中体现出来;艺术家郭兰英和李谷一早年都从事过戏曲表演,后来在演唱事业中都成绩斐然。这样跨界演唱的例子举不胜举,总结起来,跨界演唱的形式有大致五种情况:1、跨界唱法,即美声、民歌和通俗转换。2、演唱风格跨界,这种形式的跨界在戏曲界是比较常见的。3、演唱语言跨界,华语和国内方言、以及中文和多种外语的跨界演唱。4、演唱声部跨界,声部跨界也包括性别演唱的跨界转换。5、戏曲和歌曲跨界,这种跨界涵盖了各个表演各个不同剧种之间。

二、跨界演唱对声乐教育的启示

跨界演唱这种破茧而出的唱法目前已经得到大家的认可和喜爱,但是,新生事物的出现也要契合大众的审美偏好和审美心理。如果一味特立独行,偏离大众的审美习惯,那么,一定会被大众所淡忘和忽视。如果,想引领大众当下的审美旨趣和思维方式,使大众的审美趣味得到进一步的提升和拓展,那就需要演唱者不厌其烦去尝试和实践,这是实现成功的首要任务。所以,我们认为,跨界演唱并不是演唱者的心血来潮之举,这需要演唱者首先要具备一定的演唱功底,语言的熟练掌控能力、艺术风格的感悟能力、情感抒发的表现水平以及多元化的演唱思维定势的形成。

通过谭晶在美声、民族和通俗三个领域驾轻就熟的演绎,我们可以看到,目前各大音乐专业院校的教学实际状况是,要想取得跨界演唱成功,必须以一种唱法为依托,然后才是其他唱法的跨界实践。谭晶的例子可以清楚地告诉我们,跨界演唱是一个循序渐进的过程,没有人能够做到三种演唱方法直接揉合在一起的。谭晶成功给我们的借鉴是:1、一个人首先要具备相当的音乐天赋和感悟能力,能够兼具演唱三种唱法的驾驭能力,即美声、通俗和民族。2、在此基础上,更进一步,能够将三种唱法整合在一起演唱,也即大家公认的美通和民通等说法。3、在一种唱法遇到技术瓶颈时,能够利用另一种唱法来攻克这种技术障碍而出色完成作品。所以,谭晶的成功是必然的结果,而不存在偶然的巧合。难怪中央电视台导演杨东升评价到:“每个人都能真切地感觉到谭晶纯熟的唱功和对音乐的感悟能力。谭晶的曲风和唱法都作了新的尝试,音乐风格清新中带着成熟、温馨的味道,显得格外别致有味、意境深长。”李双江老师也对谭晶的演唱给与高度的赞誉:“谭晶有很好的民族语言修养,又有美声唱法的扎实基础,具体体现在,一手伸向西洋,一手伸向民间,满腔热情地投身到通俗歌曲世界,用时尚的表演意识加强自己的声乐艺术。所以,谭晶的演唱是科学的、民族的、时尚的。她用自己的真诚和美妙的歌声给予不同的人群带来了美好的艺术享受。”

中国声乐教育自奠定自身的演唱地位之后,经由前辈演唱家不断的实践和摸索前行,形成了独具特色的演唱形式和表演风格。但是声音的演唱形式也是随着时代的文化变迁和发展不断发生演变的,随着人们的审美趣味的变化不断调整自身的演唱路径。跨界演唱这种清新脱俗的演唱艺术风格拓展了演唱的表演形式,同时更为声乐教育增添新了的演唱内容和挑战,在承接传统的基础上,大胆借鉴和创新,培养出适合时代发展脚步的歌唱表演人才。

参考文献

[1]张红霞.浅论声乐艺术中唱法跨界的问题[J].中国音乐,2008,(3).

[2]邹长海.声乐艺术心理学[M].北京:人民音乐出版社,2000.274.

[3]刘大巍.《试论声乐演唱的跨界现象》[M]. 苏州科技学院学报,2007,(4).

作者简介:赵儒衿,女,哈尔滨师范大学音乐学院声乐歌剧系讲师。

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